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信息工程系“微思特色班”实施方案
2013-04-15 11:04:09 来源: 作者: 【 】 浏览:

一、培养目标

为了更好地贯彻《湖北工程学院新技术学院特色教学班实施方案(试行)》(湖工新院教字[2013]2号)文件精神,信息工程系为了进一步提高人才培养质量,使人才的培养更好地面向市场、面向社会,培养一批高素质、强能力的软件工程师或网络工程师,开展具有专业特色的强化班,从而凝练办学特色,凸显专业优势,努力发掘和培养学生的个性特长,造就一批具有应用能力强的创新型工程师。

二、培养规格

通过“微思特色班”的教学与实践,合格学生能根据软件开发项目管理和软件工程要求,按照系统总体设计规格说明书进行软件设计,编写程序设计规格说明书等相应文档,组织和指导程序员编写、调试程序,并对软件进行优化和集成测试,开发出符合系统总体设计要求的高质量软件,具有工程的实际工作能力和业务水平。或者能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理,能高效、可靠、安全地管理网络资源,作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导,具有工程师的实际工作能力和业务水平,能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。

三、培养方式

1、“微思特色班”的学生除完成本专业培养方案规定的学习任务之外,根据信息工程系的统一安排利用空余时间参与特色班的教学活动,特色班开设的部分课程学分可作为该生跨专业公选课的学分。

2、特色班教学安排主要利用周一到周五的课余时间,根据培养计划进行专业知识教学、嵌入式作品的设计、组织培训学生参加各层次的专业技能竞赛等,同时聘请企业工程师、资深专业教师来校讲座。

3、特色班计划班容量为40人,实行滚动淘汰机制,每学年根据考核方案组织考核,淘汰率不低于5%,淘汰名额不增补。

4、特色班学制一年,学生学习期满后,成绩考核合格者学校可以颁发结业证书或相关能力证明。

四、选拔对象与要求

面向全校在校本科非毕业年级学生选拔,要求品学兼优的,并有一定创新意识、创新能力以及个性特长的大二、大三学生。

五、特色班准入方式

1、符合要求学生自愿报名,预录50人,组织报名学生进行教学。

2、经过一段时间的教学,根据考勤和考核进行淘汰,最终确定

40人正式成立特色班。

七、特色班指导委员会

指导顾问:李明清、颜弘

    长:卢军

副 组 长:蔡朝

    员:班主任及相关专业教师

    聘:武汉微思科技有限公司高级工程师

 

湖北工程学院新技术学院信息工程系

                                                        2013年3月26

 

Tags: 责任编辑:tangbiao
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