湖北工程学院新技术学院办学20周年育人模范推荐者丁洁老师先进事迹

   在笔耕不辍中用支支粉笔，指点北疆磅礴、江南温柔，传其道解其惑，给下了无数个未来；满腔赤诚，写满了春秋。担任高校教师11年来，她在教学、指导学生竞赛、班主任、党建和科研工作等方面都取得了显著的成绩，为我校的教育事业发展做出了突出贡献。她用自己的实际行动诠释了教育者的崇高品质，用自己的辛勤耕耘为学生的成长播撒希望, 谱写了一曲动人的教育之歌。                                                                                ——题记 

以精益求精的态度扎根学堂

   立德树人十数载初心不改，丁洁始终坚持以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。她深晓“教书育人”是教师的根本职责，对待学生的学业，她习惯性倾注自己所有的心血，力求做到最好。

   立足三尺讲台看似简单，然而要想上好一堂课却并不简单。为此，她利用寒暑假时间，借助中国大学MOOC，智慧树等线上学习平台，学习计算机专业相关知识，同时跟企业资深专家一起研讨课程教学内容，精心设计教案，引导学生主动探究。在课堂上，她注重课堂教学的实效性，运用生动形象的例子，引导学生深入思考，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。同时，引入课程思政教学元素，采用线上线下和信息技术相结合的方式，让学生实现了全过程实时学习的愿望，随时随地打开手机或电脑，就可以巩固知识。

   一直以来，她的课堂教学受到学生的一致好评，许多高年级的学生也会前来听她的课，觉得听她讲课是一种享受，既美化了心灵，又学到了知识和技能。

   此外，她还积极通过网络资源学习优秀教师的教学方法和技巧，不断反思，探索适合本校学生的教学模式。2014年，在校级青年教师多媒体教学比赛中获理科组一等奖；2017年，在校级卓越工匠教学比赛中获理科组一等奖；2021年，在校级课程思政教学比赛中获理科组一等奖；2022年，在校级教学创新大赛中获理科组一等奖；2022年，获校级 “三育人（教书育人）”称号。

以教学相长的理念共赢竞赛

   丁洁始终坚持“以赛促教，以赛促学”的教学理念，指导学生参加各项比赛，利用周末和寒暑假的休息时间，耐心细致地和学生一起学习优秀作品，结合社会关注的热点选题，精益求精地打磨作品，鼓励学生从比赛中提升实践动手能力和自身价值。

   “那这个议题我们就确定下来了，今天就到这里，大家早点休息，时间不早了。”丁洁看了看手机已经是凌晨两点，讨论完当天的议题是凌晨两三点对她来说是常有的事。

   “老师，每次讨论，您都在，我们的关键知识点和技术也是一点不落，您一起学，一起练，我们和您合作，不学习都不好意思。”

   “别打趣了，你们要知道‘绿我涓滴，千顷澄碧。’老师希望你们有无数种可能。早点休息，明天继续搞事。”桃李不言，下自成蹊。丁洁可谓亦师亦友，她追求知识的完美影响着每一位学生。

   近几年，她指导学生参加计算机设计大赛获国家级三等奖2项，中南赛区一等奖1项，二等奖3项；指导学生参加网络技术挑战赛获国家级三等奖1项，华中地区一等奖1项；指导学生参加“三创赛”获省级二等奖1项；指导学生参加“新华三”杯数字技术大赛获省级特等奖和一等奖各1项；指导学生参加“互联网+”大赛获省级银奖和铜奖各1项；指导学生参加“挑战杯”大赛获省级三等奖2项；指导学生参加大学生创新创业训练计划获得国家级立项3项和省级立项1项并结项；指导6名学生获得省级优秀毕业论文。

以坚如磐石的信仰铸魂育人

   丁洁深知，作为班主任，除了引导学生在智力上取得进步，还要关心他们的心理成长状况。为此，她主动与家长沟通，了解每一个学生的家庭情况；她经常出入学生宿舍，与学生沟通交流，关心学生的生活和心理健康，了解学生的困惑和需求，帮助她们解决困难。

   今年六月，她刚带毕业一个大学生，提起他，她的脸上满是欣慰的笑容。随即，她同我们分享了这个学生的故事。

   “你要复读？”丁洁惊诧地看着眼前这个身上穿着迷彩，发隙间还残留着汗迹的稚嫩少年。

   “愿意和我讲述一下这其中的原由吗？大学来之不易，为什么还要再重新来一次呢？”

   “其实，主要还是家里的原因吧。我还有一个姐姐也在读大学，父母一直靠种田养活一家人，供我们两姐弟上学，感觉这个学校、专业都不适合我。”

   于是她同学生分析他家里的情况，分析专业市场就业前景，以及让他向姐姐了解一下大学学习模式，同时征求家长的意见。后来这个学生经过思考，勉强留了下来。

   “学弟学妹们，大家好，我是20届毕业的学姐，受丁老师盛情相邀，作为一个过来人和大家分享大学学习和生活经验……”

   每次带新生，丁洁都会让在校或者已经毕业的优秀学长学姐到班里和新生交流，帮助规划大学的学习目标，让他们有足够多的学习动力。但是这次，她显然是“另有想法”。这个学生虽说人是留在学校，但看得出，他并没有放弃复读的想法，于是在军训完后，利用周末点评时间制造了这次机会。在种种外因的作用下，他一心想复读的想法悄然发生了转折。

   大二学期，他通过了普通话和计算机等级考试，接着，丁洁带他观摩竞赛，使他燃起了信心，在小组成员和指导老师的共同努力下，他完成了国家级大学生创新创业训练计划项目的立项和结项。大三寒假，他凭借着自己的努力以及丁洁与他分享的讲课技巧，顺利通过了教师资格证考试。大四学期，他完成了学业，并且考上了当地的特岗教师。

   正是因为一次又一次的坚持，造就了一批又一批学生茁壮成长，顶天立地。在她的带领下，她所带的每一届班级都形成了良好的班风学风，学生们团结友爱，勤奋好学，乐观向上，得到了师生和家长的一致好评。其中2019级计算机科学与技术专业2班31名同学中，有25名同学通过了计算机二级和三级，4名同学获得了普通话一级乙等的好成绩。

以高风亮节的品质为党为民

   “我是党员，我可以上！”疫情形势紧张，防疫工作严缺人手。一个铿锵有力的声音响彻在疫情防控工作中。她主动下沉社区值班，配合学校，为学生返校做好各项后勤保障工作，从不计较个人得失，任劳任怨。

   考研学生感染病毒，生病中的她义不容辞，让家人将自己家剩余的药品拿给学生，每天她不定时询问学生的病情，鼓励安慰学生。考研过线的学生，她一对一辅导他们复试，帮他们找调剂学校、打电话咨询，不到最后一刻坚决不放弃。学生还玩笑道：“丁老师，不知道的还以为是您自己要去读研呢！”

   同时，她还积极参与党组织的各项活动，如“三会一课”、“支部书记讲党课”和党课学习等，不断提高自己的思想政治觉悟。此外，她每天坚持了解国内外时事，通过“学习强国”APP，学习党的理论知识和先进的实践经验。

   “丁老师，我在给学生上课的过程中，感觉使尽了浑身解数，也很难调动学生的积极性，怎么办啊？”

   “首先，我们要意识到我们教的是大学生，相比初高中，他们在思想上……”有经验较少的老师向丁洁寻求帮助时，她总是倾囊相授，不遗余力地给予帮助。她和谐共事，互帮互助，平等友爱，从根本上增强教师党支部的凝聚力。

   在她的眼里，学生和同事的事，就是自己的事，是天大的事。长期以来，她一直以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在她的带动下，系里的党建工作取得了显著成效，2023年，她所在的系教师党支部成功入选湖北省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设名单。

以务实忘我的精神携众前行

   知不足而奋进，她深知科研工作对于提高教育教学质量的重要性，在她的手机微信里关注的公众号，全部是有关教学和科研的相关内容，她一有空，就会阅读相关文献，将好的文章和技术推送给学生和同事，鼓励大家一起申报教学和科研项目，通过申报项目，鞭策自己学习更多先进的知识和技术，用在教学和科研中，给学生最有用最新最前沿的知识，让同事和学生学有所用。

   近年来，主持教育部产学合作协同育人项目1项，湖北省教育厅省级教学研究项目和科学研究项目各1项，校级教学与科学研究项目5项，在国内外重要学术期刊上发表论文18篇，其中12篇被SCI、EI收录；第一主编教材2部，副主编教材2部。2019年和2022年获校级科研优秀奖。

   三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。我们要让孩子搞出点名堂，做一个顶天立地的人，丁洁用实际行动向我们诠释师德的内涵。芳菲彩绘，渲染时代芳华。她的先进事迹值得我们学习和借鉴，让我们向她学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！