6月9日下午，我系召开2026版人才培养方案初稿审定会议，在5月21日专业课课程体系定稿的基础上，本次会议对计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术专业的人才培养方案初稿进行全面审议。系主任、各专业负责人及教学骨干代表参加会议。

各专业负责人依次汇报方案整体框架、培养目标、毕业要求、学制学分、主干学科、课程进程、综合实践、素质拓展等全部内容，详细说明编制思路与前期筹备情况。参会人员严格对标国家专业教学质量标准、工程教育相关要求，结合产业发展与区域人才需求，逐板块、逐条目开展审核，重点研判培养定位、目标表述、毕业要求与课程的支撑逻辑、实践体系设置、学分分配等核心内容，并针对初稿存在的问题提出具体修改意见和完善方向。

会议明确了整改要求与完成时限。会后，各专业将按照本次会议意见，结合此前已定的课程体系，逐条修改、校核完善方案初稿，持续打磨内容、统一格式，稳步推进人才培养方案后续论证、上报等各项工作，全力保障 2026版人才培养工作有序开展。