2026年10月27日，人工智能系学生会在教一210举行学习经验交流会，学生会全体成员参加，团总支副书记王甫锦主持并主讲。会议围绕文体活动、专业竞赛与日常学习三个方面展开交流，回答的正是成员最关心的三个问题：这一年有什么、能参加什么、该往哪儿使劲。

图1 学习经验交流会现场

王甫锦首先介绍本学年文体活动安排。要求各部门对照时间节点提前谋划，把每一场活动当作锻炼组织能力、协作能力的机会，而不只是完成一次任务。

图2 讲解文体等活动安排

在专业竞赛指南环节，讲解将竞赛划分为算法与程序设计、创新创业综合、计算机专业专项、数字建模与智能硬件四大类，结合大学四年竞赛路线图，提出按年级分阶段备赛的建议：早起步、早组队，把准备做在报名之前。

图3 讲解专业竞赛指南

在学习技巧分享中聚焦日常备考，讲解按闭卷笔试、半开卷考试、网课与章节测验、论文与大作业等类型介绍应对方法，提示合理规划时间、独立完成学习任务，并介绍了善用AI工具建立工作流、沉淀个人知识资产的方法。

图4 介绍对应学习方法

交流会的后半程落到“谁来带、怎么带”上。会议要求，每名成员各写一份成长清单，清单是一份双向的约定——既是干事自己的时间表，也是干部带人的依据，提交后将于学期中回看一次进展。

对学生会干部而言，这次交流提供的不是一份需要转发的通知，而是一份带人的依据——把什么时间该做什么讲给干事听，把下一步该练什么指给干事看，让每一名干事在自己的岗位上清楚，这一年要长成什么样。对刚进入大学的新成员而言，它的意义是把“大学该怎么过”这个笼统的问题，换成一组可以上手的答案：在文体活动中找到表达与协作的出口，在学科竞赛中锤炼专业本领，在课程学习中打牢根基。

图5 志愿活动总结

召开这次交流会的初心：让学生会不只是一支办活动的队伍，更成为一个让人成长的地方。人工智能系学生会将以此次交流会为起点，把“聚力同行、向阳成长”落成每一名成员看得见的进步。