为夯实教科研工作基础，发挥教师党员先锋模范作用，推动党建工作与教科研育人深度融合，9月7日上午10时，人工智能系教师党支部在系办"双带头人"工作室召开教科研专题交流会，全体教师党员参会，围绕教学创新、科研攻关、育人提质开展集中研讨。

会上，系主任卢军对上一学年全系教科研工作开展情况进行复盘点评，肯定了教师党员立足岗位实干担当取得的各项成果。教学创新方面，崔飞、郑修萍两位教师党员在第六届全国高校教师教学创新大赛校级比赛中取得新突破。参赛教师紧扣人工智能专业特点，创新课堂模式、优化教学设计，坚持以赛促教、以赛促改，切实提升课堂教学质量，为全系教学改革树立榜样。

科研工作上，周茜茜、张震两位老师凭借扎实的科研功底，成功获批2025年湖北省教育厅科学技术研究指导性项目共2项，实现人工智能系省级科研项目申报的稳步突破。项目的获批既体现出教师良好的科研能力，也为全系搭建起科研实践平台，为推进产学研融合、人才培养与学科建设打下坚实基础。

在肯定成绩的同时，卢军也客观指出当前工作短板：项目申报积极性不均衡、科研成果转化力度不足、教学创新覆盖范围有待拓展。他提出，教师党员是教科研工作的中坚力量，要坚守立德树人根本任务，把党建引领融入教科研全过程。希望党员教师发挥先锋模范作用，对标先进补齐短板，积极参与教学竞赛与科研申报，加强协作、共享资源，凝聚团队力量，营造全员攻坚、共同提升的教科研工作氛围。

交流研讨阶段，各位党员教师结合自身教学科研实际，围绕课程创新、项目选题、成果转化、学生科创指导等方面畅所欲言，分享实践经验，交流现实困惑，共同研讨解决思路。大家表示，将以本次交流会为契机，补齐能力短板，深耕教学改革与科研攻关，把教科研成果转化为育人资源，助力人才培养质量提升。

本次专题交流会打通了教学、科研、育人的衔接渠道，凝聚起党员教师干事创业的合力，明确了新学期教科研工作的推进方向。下一步，人工智能系教师党支部将持续推进党建与业务深度融合，以党建引领教科研提质增效，充分激发教师队伍创新活力，积累更多优质教科研成果，把党建优势转化为育人优势与发展优势，推动全系教学科研工作再上新台阶。