一、培养目标

为了更好地贯彻《湖北工程学院新技术学院特色教学班实施方案（试行）》（湖工新院教字[2013]2号）文件精神，信息工程系为了进一步提高人才培养质量，使人才的培养更好地面向市场、面向社会，培养一批高素质、强能力的嵌入式工程师，开展具有专业特色的强化班，从而凝练办学特色，凸显专业优势，努力发掘和培养学生的个性特长，造就一批具有应用能力强的创新型工程师。

二、培养规格

通过“远标特色班”的教学与实践，合格学生能根据项目管理和工程技术的实际要求，按照系统总体设计规格进行软、硬件设计，编写系统开发规格说明书等相应的文档；组织和指导嵌入式系统实施人员实施硬件电路、编写和调试程序，并对嵌入式系统硬件、设备和程序进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量嵌入式系统；具有工程师的实际工作能力和业务水平。

三、培养方式

1、“远标特色班”的学生除完成本专业培养方案规定的学习任务之外，根据信息工程系的统一安排利用空余时间参与特色班的教学活动，特色班开设的部分课程学分可作为该生跨专业公选课的学分。

2、特色班教学安排主要利用周一到周五的课余时间，根据培养计划进行专业知识教学、嵌入式作品的设计、组织培训学生参加各层次的专业技能竞赛等，同时聘请企业工程师、资深专业教师来校讲座。

3、特色班计划班容量为40人，实行滚动淘汰机制，每学年根据考核方案组织考核，淘汰率不低于5%，淘汰名额不增补。

4、特色班学制一年，学生学习期满后，成绩考核合格者学校可以颁发结业证书或相关能力证明。

四、选拔对象与要求

面向全校在校本科非毕业年级学生选拔，要求品学兼优的，并有一定创新意识、创新能力以及个性特长的大二、大三学生。

五、特色班准入方式

1、符合要求学生自愿报名，预录60人，组织报名学生进行教学。

2、经过一段时间的教学，根据考勤和考核进行淘汰，最终确定40人正式成立特色班。

七、特色班指导委员会

指导顾问：李明清、颜弘

组    长：卢军

副 组 长：蔡朝

成    员：班主任及相关专业教师

特    聘：深圳远标科技有限公司高级工程师

湖北工程学院新技术学院信息工程系

                                                              2013年3月26日