电子信息科学与技术专业本科人才培养方案
学科门类：工学 专业代码：080714T
一、培养目标
本专业属于应用型专业。致力于培养德智体美劳全面发展，系统掌握电子信息科学的基础理论和专业知识，受到系统的实验、实践教学训练后具备较强的实验与实践能力，能够在电子信息领域及相关部门从事科学研究、工程设计、产品开发、生产技术管理和教学工作的高级专门应用型人才。
二、培养规格
本专业要求学生必须具有良好的思想品质和较高的专业综合素质。要求学生掌握电子信息科学与技术方面的基本理论和专业知识，接受电子信息系统开发与设计的基本训练，具有现代电子系统设计、现代控制设计和开发的综合知识和技能。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；
2、具有从事电子信息科学与技术领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；
3、掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；
4、熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5、了解电子信息学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业的发展状况；
6、具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7、具有较强的继续学习能力；
8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
9、具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。
三、学制和学分
学制：4年，学生在校修读年限3-6年；
学分：165；总学时：2760+42.5W。
四、学位授予
授予工学学士学位。
五、专业主要课程与学位课程
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统、电磁场与电磁波等。
学位课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统。
六、主要专业实验
电路分析课程实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、信号与系统课程实验、高频电子线路实验、通信原理实验、数字信号处理课程实验、单片机原理及应用课程实验、嵌入式系统课程实验等。
七、主要专业实践性教学环节
PCB板制作、单片机课程设计、电子电路课程设计、电子系统综合设计、嵌入式课程设计以及企业认知实习、企业实训、毕业论文（设计）、毕业实习和社会实践与创新活动等实践教学环节。
八、毕业条件
学生在修业年限内修满规定学分，准予毕业。符合学校学位授予条件者授予学士学位。
九、专业教学进度表（见附件）
十、课程类别、门数与学时学分统计表（见附件）
十一、专业核心课程简介
电路分析
学时：64 学分：4 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业核心课程，系统地介绍了电路的基本概念、基本理论、基本知识，以及掌握分析计算电路问题的基本方法，为学生学习后续专业课程奠定良好的基础，内容涉及电路模型和电路定律，电阻电路的等效变换法，电阻电路的一般分析，电路定理，含有运算放大路的电阻电路分析，动态电路的时域分析，相量法，正弦稳态电路的分析，含有耦合电感电路，三相电路，非正弦周期电流电路。
教材与参考书：
1.邱关源，《电路》（第5版），高等教育出版社，2011年
2.刘健，《电路分析》（第3版），电子工业出版社，2016年3月
模拟电子技术
学时：64 学分：4 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业核心课程，系统地介绍了电子技术基础中的常用半导体器件、基本放大电路、反馈放大电路、集成运放、低频功放、正弦波振荡电路及直流稳压电源等内容的工作原理、特点及基本应用，内容涉及半导体器件的基本特性，基本放大电路，负反馈放大器，低频功率放大器，直流放大器，集成和运算放大器，信号的运算与处理电路，信号产生电路，直流稳压电路，调制与解调。
教材与参考书：
1.康华光 ，《电子技术基础（模拟部分）》（第5版），高等教育出版社，2006年
2.童诗白，《模拟电子技术基础》（第5版），清华大学出版社，2015年
数字电子技术
学时：64 学分：4 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业核心课程，系统地介绍了数字电路的基本知识、基本原理、数字电路的基本分析方法和设计方法，内容涉及逻辑代数基础，逻辑门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生和整形，半导体内存，可编程逻辑器件（PLD）简介，D/A和A/D转换。
教材与参考书：
1.康华光，《电子技术基础.数字部分》（第6版），高等教育出版社，2014年
2.阎石，《数字电子技术基础》（第6版），高等教育出版社，2016年4月
信号与系统
学时：64 学分：4 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业核心课程，系统地介绍了信号与系统的基础理论、系统的频率特性分析、稳定性分析等工程应用等。内容涉及信号与系统的基本概念，连续系统的时域分析、频域分析、S域分析，离散系统的时域分析、Z域分析，系统函数，系统的状态变量分析。
教材与参考书：
1.吴大正，《信号与线性系统分析》（第4版），高等教育出版社，2010年
2.郑君里，《信号与系统》（第3版），高等教育出版社，2011年
高频电子线路
学时：64 学分：4 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业主干课程，系统地介绍了各种选频网络的选频特性及分析方法、高频小信号谐振放大器的工作原理、电路组成和分析方法、非线性电路和混频电路的工作原理、电路组成和性能分析、振幅调制信号、角度调制信号的特性、调制与解调方法、电路组成和性能指标计算等。内容涉及选频网络，高频小信号放大器，非线性电路，时变参量电路和变频器，高频功率放大电路，正弦波振荡器，振幅调制与解调，角度调制与解调。
教材与参考书：
1.张肃文，《高频电子线路》（第5版），高等教育出版社，2009年
2.杨倪清，《高频电子线路》（第2版），机械工业出版社，2016年2月
通信原理
学时：64 学分：3.5 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业课程，系统地介绍了信息的传输、交换及通信网的基本原理；通信系统基础知识及模拟通信原理；数字传输、数字调制及模拟信号数字化的基本原理；数字通信系统性能的基本技术等。内容涉及通信系统的组成、随机信号分析、信道、模拟调制系统、数字基带传输系统、正弦载波数字调制系统、模拟信号的数字传输、数字信号的最佳接收、差错控制编码、正交编码与伪随机序列、同步原理、通信网。
教材与参考书：
1.樊昌信，《通信原理》（第7版），国防工业出版社，2015年
2.周炯槃，《通信原理》（第4版），北京邮电大学出版社，2015年
数字信号处理
学时：48 学分：2.5 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业课程，系统地介绍了数字信号处理的基本概念和理论、离散时间随机信号，功率谱估计的经典方法、数字信号的分析方法等。内容涉及离散时间信号和系统，离散付里叶变换及其快速算法，数字滤波器的原理与设计方法，离散时间随机信号，功率谱估计的经典方法，Matlab在数字信号处理中的应用。
教材与参考书：
1.高西全，《数字信号处理-原理、实现及应用》（第2版），电子工业出版社，2010年
2.桂志国，《数字信号处理》，科学出版社，2010年
单片机原理及应用
学时：64 学分：3.5 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业课程，系统地介绍了单片机硬件组成结构、原理以及功能特点、单片机的寻址方式和指令系统、单片机输入/输出接口技术、中断技术和系统功能扩展技术、单片机汇编语言程序设计方法等。内容涉及MCS-51指令系统，内存与内存扩展，MCS-51单片机的中断系统及其内部定时/计数器，单片机I/O扩展及应用，单片机串行数据通信，单片机与D/A及A/D转换器界面，单片机应用系统的开放。
教材与参考书：
1.李泉溪，《单片机原理及应用》（第2版），北京航空航天大学出版社，2012年
2.姜志海，《单片机原理及应用》（第3版），电子工业出版社，2013年
嵌入式系统
学时：48 学分：2.5 考核方式：考查
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业课程，系统地介绍了嵌入式系统的基本原理和技术、嵌入式系统的设计方法与应用等。内容涉及构造嵌入式系统相关的指令系统、嵌入式硬件系统、嵌入式软件系统等。
教材与参考书：
1.周立功，《ARM嵌入式系统基础教程》（第2版），北京航空航天大学出版社，2008年
2.章亚明，《嵌入式控制系统应用设计》，北京邮电大学出版社，2010年
电磁场与电磁波
学时：48 学分：3 考核方式：考试
主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的专业课程，系统地介绍了电磁运动的基本概念与基本规律、处理电磁场中恒场问题与波动问题的基本方法、电磁运动的基本理论、运用该理论进行分析问题和解决问题的方法。内容涉及矢量分析，电磁场中的基本物理量和基本实验定律，静电场分析，静态场边值问题的解法，恒定磁场分析，时变电磁场，正弦平面电磁波，导行电磁波，电磁波辐射。
教材与参考书：
1.冯恩信，《电磁场与电磁波》（第3版），西安交通大学出版社，2010
2.王家礼，《电磁场与电磁波》（第3版），西安电子科技大学出版社，2009年